展示艺术作品对日常生活的影响，如公共艺术、家居设计，通过沙盘创作和故事讲述，提升审美感知和艺术评论写作。

一、准备阶段

时间安排：20分钟

环境布置：将沙盘室装饰得温馨而富有艺术气息，墙上挂上几幅风格各异的画作，沙盘上提前摆好一些基础架构沙具，如小型画框、家具模型、城市雕塑小品等，为“艺术与生活”主题营造氛围。

团队建设：开展“快速画作接力”破冰游戏，每组成员轮流在纸上快速画出与艺术相关的元素，下一个人接着上一幅画继续，最后看哪一组的画作最连贯且富有创意，约5分钟。

规则说明：向学生介绍沙盘活动的基本原则，特别强调在“艺术与生活”主题下，应开放思维，自由创作，同时遵守“四不二重”原则，即在创作和分享过程中避免分析、解释、评价和判断，更多地倾听他人的感受，相互陪伴成长，约10分钟。

主题介绍：在“艺术与生活”沙盘中，我们将一起探索艺术如何点缀我们的日常生活，无论是街头的公共艺术装置，还是家中的一件独特设计家具，都是灵感的火花。今天，你将是一位艺术家兼评论家，通过手中的沙具，塑造你理想中的艺术生活空间，并练习如何用文字生动描述它们，提升你的审美感知和艺术评论写作技能。让我们在创造与讲述中，感受艺术的无处不在，享受它带给生活的美好变化。

二、沙盘操作

（一）**轮：沙盘初体验

时间安排：30分钟

规则设定：小组内部选举出“艺术总监”，负责制定沙盘构建规则，比如每人可选择沙具的数量、摆放的主题区域等，约5分钟。

沙盘创作：在静默的环境中，每位成员依据规则摆放沙具，创作出反映艺术融入日常生活的场景，如温馨的艺术工作室、充满设计感的客厅一角，或是城市广场上的雕塑，约15分钟。

沙盘成型：成员轮流完成自己的部分，确保每个人的作品都能和谐融入整体沙盘，过程中不可移动他人沙具，约10分钟。

（二）第二轮：感受与调整

时间安排：40分钟

分享微调：组内成员轮流讲述自己选择沙具背后的想法和感受，以及对整个沙盘的初步印象，允许在讨论后轻微调整自己的沙具布局以增强整体效果，约20分钟。

沙盘统一：全组共同讨论，提炼出一个贯穿所有成员创作的核心故事线，每位成员尝试用2分钟简述这个融合故事，强化整体叙事的连贯性，约20分钟。

（三）第三轮：组间交流

时间安排：20~30分钟

组间参观：每组推举一名**讲述者担任“导览员”，为到访的其他小组介绍自家沙盘故事，其他成员则认真聆听并给予正面反馈，根据组数灵活安排时间。

三、总结与反思

时间安排：15分钟

拍照留念：各小组在自己的沙盘前合影，保留这份独特的艺术创作记忆，约5分钟。

总结讨论：小组内部分享今天参与活动的感悟，特别是通过艺术创作和写作练习获得的新认识和技能提升，约10分钟。

四、结束仪式

时间安排：5分钟

去角色仪式：宣布活动正式结束，鼓励大家从“艺术家”和“评论家”的角色中抽离出来，但将所学所得带回日常。

重申活动主题：今天，我们在沙盘中见证了艺术与生活的美妙交融，希望你们能继续在生活中发现美、创造美，并用文字记录下这些瞬间，让艺术成为你们感知世界、表达情感的桥梁。

保密仪式：全体起立，一起宣誓：“只带走我自己的感受，留下别人的故事。”以此表达对彼此创作的尊重与珍视，活动在温馨的相互感激和祝福中圆满落幕。