每个学生扮演一个拥有特殊学习技能的英雄，通过团队合作克服学习难题。

一、准备阶段

时间安排：20分钟

环境布置：确保沙盘室布置得既神秘又鼓舞人心，墙上挂有学习英雄的卡通海报，沙盘中心堆满柔软的金色沙粒，沙具摆放在四周，涵盖各种学习元素，如书本、笔、放大镜等，为小英雄们的冒险之旅做足准备。

团队建设：通过“超级英雄变身”游戏破冰，孩子们随机抽取含有超能力的卡片，模仿卡片上的英雄动作，让大家在欢笑中快速熟悉起来，时间约为5分钟。

规则说明：向小学生们介绍沙盘的魔法规则：“四不二重”原则——在这里，我们不分析、不解释、不评价、不判断任何沙盘作品，只重视每个人的感受和彼此的陪伴。每个人都是****的学习小英雄，将通过沙盘探索自己的特异功能，约10分钟。

主题介绍：小朋友们，欢迎来到“学习小英雄联盟”！想象自己是拥有非凡学习技能的英雄，比如“速读闪电侠”、“数学魔法师”或“单词记忆王”。今天，我们将组建自己的英雄队伍，用沙盘创造属于我们的学习冒险岛。在岛上，我们会遇到各种学习挑战，但只要我们团结一致，就没有克服不了的难题。让我们在玩乐中发现学习的乐趣，增强学习动力，同时给彼此最棒的情绪支持，成为最棒的学习小英雄团队！

二、沙盘操作

（一）**轮：沙盘初体验

时间安排：30分钟

规则设定：每组推选一位队长，队长负责设定本组的沙盘规则，例如每人可以挑选3个沙具代表自己的学习技能，每人有两次摆放机会，确保每位英雄都有展现自我的空间，约5分钟。

沙盘创作：在轻快的背景音乐中，小英雄们开始在沙盘上布置自己的学习秘密基地和学习挑战，创造自己的英雄形象，过程中保持神秘的沉默，约15分钟。

沙盘成型：小组成员轮流完善沙盘，每个人都有机会增添细节，让学习小英雄的世界更加丰富，期间避免触碰他人摆放的沙具，保持尊重，约10分钟。

第二轮：感受与调整

时间安排：40分钟

分享微调：轮流讲述自己选择沙具的原因和背后的故事，分享对沙盘的整体感觉。在此基础上，小英雄们可以微调自己的沙具，使故事更加精彩，约20分钟。

沙盘统一：全组围绕“学习小英雄联盟”的主题，每人简述自己的沙盘故事，尝试将这些故事串连成一个大冒险，展现团队如何协作解决学习难题，约20分钟。

第三轮：组间交流

时间安排：20~30分钟

组间参观：每组选出**故事讲述者，担任“故事大使”，接待来访的其他小组，分享自己组的沙盘冒险故事。其他小组成员安静倾听，互相学习，时间根据组数灵活安排。

三、总结与反思

时间安排：15分钟

拍照留念：在沙盘旁，每个小组摆出最炫酷的英雄姿势，拍摄团队合影，留下珍贵的记忆，约5分钟。

总结讨论：围坐一圈，交流今天的沙盘体验和收获，比如新发现的学习方法、与队友的合作经验，或是如何在面对学习困难时保持积极态度，约10分钟。

四、结束仪式

时间安排：5分钟

去角色仪式：宣布活动结束，引导孩子们从学习小英雄的角色中回归，但鼓励他们将英雄精神带入日常生活。

重申活动主题：今天我们作为学习小英雄联盟的成员，学会了团队合作、勇敢面对学习挑战，还懂得了如何在探险中找到乐趣。希望每位小英雄都能带着这份力量，继续在学习的道路上勇往直前，成为生活中的真正英雄。

保密仪式：全体起立，手拉手，一起宣誓：“只带走我自己的感受，留下别人的故事。”以此表达对彼此的尊重和珍视，活动在温暖的气氛中落下帷幕。