我的家乡

2024-05-23
来源:

共同展现家乡的特色景点和风俗,增进对家乡的了解和热爱,提升地域文化描述能力。

一、准备阶段

时间安排:20分钟

环境布置:确保沙盘室温馨而宁静,沙盘中央如一张空白画卷,四周沙具琳琅满目,分类摆放,既井然有序又激发想象。

团队建设:“名字接龙”游戏开场,小朋友们轮流快速说出自己名字加上一个关于家乡的词语,比如“小明古桥”,增进彼此了解,时间约5分钟。

规则说明:简短介绍沙盘活动的魔法原则:“四不二重”——不分析、不解释、不评价、不判断,但要重视内心的感受和彼此的陪伴。随后,清晰地说明操作流程,鼓励自由表达与相互尊重,耗时约10分钟。

主题介绍:亲爱的小探险家们,今天我们将成为家乡的小小代言人,用沙盘讲述那些熟悉的街道、美丽的风景和有趣的风俗习惯。想象一下,你的家乡是一个神奇的王国,你就是那个发现宝藏的勇士,我们要一起绘制这幅充满爱的地图,让每个人都能听到家乡的心跳声,感受那份独有的温暖和骄傲。

二、沙盘操作

(一)**轮:沙盘初体验

时间安排:30分钟

规则设定:每组推选一位勇敢的“领航员”,负责制定小组规则,比如每人可选取3件沙具,摆放2次,确保公平与创意的平衡,大约5分钟。

沙盘创作:在静谧的氛围中,小朋友们依次轻轻放置沙具,让家乡的轮廓在沙盘上渐渐清晰,15分钟的静默创作,让想象自由流淌。

沙盘成型:接下来的10分钟,每位成员轮流完善作品,期间需尊重他人创作,不触碰他人的沙具,共同构建心中的家乡美景。

第二轮:感受与调整

时间安排:40分钟

分享微调:轮到每位小朋友分享选择沙具背后的小故事和摆放时的心情,同时,根据分享进行微调,让沙盘更加贴近心灵的构想,约20分钟。

沙盘统一:每个孩子尝试将个人的情感融入整体,讲述一段简短的家乡故事,串联起沙盘中的每一个细节,强化共同的主题,20分钟编织集体记忆。

第三轮:组间交流

时间安排:20~30分钟

组间参观:每组推举出一位最会讲故事的“家乡大使”,作为解说员接待其他组的访问,其他成员则带着好奇和尊重,去聆听、去发现别组的家乡故事,具体时间根据组数灵活调整。

三、总结与反思

时间安排:15分钟

拍照留念:孩子们围在自己精心布置的沙盘旁,笑容灿烂,用相机定格这份独特的创作和团队合作的美好瞬间,约5分钟。

总结讨论:围坐一圈,分享今天活动中的特别发现、快乐时光以及对家乡有了哪些新的认识,10分钟的温馨对话,加深了对家乡的爱与理解。

四、结束仪式

时间安排:5分钟

去角色仪式:沙盘导师温柔宣布:“今天,我们作为家乡的小探险家完成了使命,现在让我们轻轻地从这个美妙的旅程中回来,带着满满的收获。”

重申活动主题:“通过‘我的家乡’沙盘之旅,我们不仅提升了写作能力,还学会了如何用心灵的眼睛观察世界,用温暖的话语描绘家乡。希望每位小朋友今后都能成为家乡文化的传播者,让爱与故事流动在每一寸土地上。”

保密仪式:手牵手,共同承诺:“只带走我自己的感受,留下别人的故事。”每个声音虽小,却汇聚成守护与尊重的力量,最后,大家互道感谢,带着美好的祝愿结束这次难忘的旅程。


分享