构建一个关于友谊的沙盘场景，每人分享一段友情故事，强化情感表达和人际互动描写。

一、准备阶段

时间安排：20分钟

环境布置：沙盘室被装饰成温馨友爱的氛围，墙上挂有朋友相聚的壁画，沙盘上覆盖着柔软的沙子，周围摆放着各种代表友谊的沙具，如两个小孩手牵手的小雕像、书信、礼物盒、心形装饰等，为孩子们营造一个充满爱的环境。

团队建设：“朋友连连看”破冰游戏，让孩子们两两配对，找出彼此之间至少三个共同点，增进彼此了解，约5分钟。

规则说明：介绍沙盘活动的核心是探索与表达，强调“四不二重”原则，即在沙盘操作中，避免分析、解释、评价或判断他人作品，而是重视个人在活动中的感受和团队成员间的相互陪伴，讲解具体操作流程，约10分钟。

主题介绍：亲爱的小朋友们，今天我们乘坐“友谊的小船”，在沙盘上创建属于我们自己的友情故事。想象一下，你们和好朋友一起度过的欢乐时光，或者是通过一个小举动感受到的温暖和帮助。我们通过沙具搭建场景，分享我们心中的友情故事，学习如何用文字细腻地描绘情感和人际互动，让我们的写作像友谊一样，温暖人心。

二、沙盘操作

（一）**轮：沙盘初体验

时间安排：30分钟

规则设定：小组内选举“友谊船长”，负责制定本组规则，比如每人可取沙具的次数和摆放范围，约5分钟。

沙盘创作：在轻柔的背景音乐下，孩子们按规则安静地摆放沙具，构建出代表友情的场景，如一起读书、分享秘密角落等，约15分钟。

沙盘成型：小组成员轮流上阵，细致地补充场景，保持对他人作品的尊重，约10分钟。

（二）第二轮：感受与调整

时间安排：40分钟

分享微调：组内成员轮流讲述自己沙具背后的故事，分享时可以微调沙具以更贴切表达情感，约20分钟。

沙盘统一：每人基于自己的故事，简述沙盘的整体情景，力求将每个人的友情故事融合成一个连贯的叙述，约20分钟。

（三）第三轮：组间交流

时间安排：20~30分钟

组间参观：每组选出最能动人讲述的“友谊大使”，留组解说本组沙盘故事，其他组员轮流参观，聆听并学习其他组的创意和故事，如6组则整体用时18分钟。

三、总结与反思

时间安排：15分钟

拍照留念：小组成员回到自己的沙盘旁，一起合影，留下珍贵的记忆，约5分钟。

总结讨论：小组内分享今天的体验，讨论如何将沙盘活动中学到的情感表达和故事构建技巧应用到写作中，约10分钟。

四、结束仪式

时间安排：5分钟

去角色仪式：沙盘师宣布活动结束，鼓励孩子们从沙盘故事中走出，将友谊的温暖带入日常生活。

重申活动主题：“今天，我们一同建造了‘友谊的小船’，学会了如何用沙盘和文字表达真挚的情感，希望每位小朋友都能成为情感丰富、善于表达的小作家。”

保密仪式：沙盘师领誓：“只带走我自己的感受，留下别人的故事。”宣誓加深了对彼此创作的尊重，活动在温馨的互相感激与祝福中结束。