合作设计并建造一个建筑模型，描述设计灵感和建筑功能，增强空间想象和说明文写作。

一、准备阶段

时间安排：20分钟

环境布置：沙盘室布置得明亮且富有创意，沙盘置于中心，周围摆放着各式各样的沙具，包括积木块、小人偶、模拟建筑材料等，为小小建筑师们提供充足的创意素材。确保环境安静、整洁，有助于激发孩子们的创造力。

团队建设：通过“建筑工传递赛”破冰游戏，让孩子们传递象征建筑材料的小球，增进团队间的默契与了解，约5分钟。

规则说明：介绍沙盘活动的核心理念，强调在沙盘游戏中应遵循“四不二重”原则，即在创造过程中不分析、不解释、不评价、不判断，注重个人的情感体验与团队之间的互相陪伴与支持。详细说明操作流程，让孩子们明确如何进行，约10分钟。

主题介绍：小建筑师们，今天我们要一起变身成设计大师，用沙盘和沙具搭建出****的建筑模型。想象一下，你是一位**的建筑师，你的任务是设计一座既美观又实用的建筑，它可以是未来学校的图书馆、梦幻城堡，或者是环保节能的大楼。我们要学会描述我们的设计理念，讲述建筑的功能和创意来源，这不仅能让我们的空间想象能力飞跃，还能大大提升我们的说明文写作技巧，让文字和想象一起构建属于我们的小小世界！

二、沙盘操作

（一）**轮：沙盘初体验

时间安排：30分钟

规则设定：各小组选举一名“首席建筑师”作为组长，负责制定本组的沙盘规则，如每人可使用沙具的数量、摆放规则等，约5分钟。

沙盘创作：在轻松愉快的背景音乐中，孩子们根据规则，静心地挑选和摆放沙具，开始构建自己心中的理想建筑，期间保持静默，以便集中精力于创作，约15分钟。

沙盘成型：小组成员轮流上阵，依次完成自己负责的部分，期间互相尊重，不触碰他人作品，约10分钟。

（二）第二轮：感受与调整

时间安排：40分钟

分享微调：组内成员轮流分享自己选择沙具时的想法、感受，以及对整体沙盘的感受，其他成员在理解的基础上，可以在不影响整体结构的前提下，微调自己的部分，使之更加完善，约20分钟。

沙盘统一：全组共同围绕沙盘，每人用2分钟讲述自己的设计灵感和建筑功能，尝试将所有人的创意融合成一个整体故事，约20分钟。

（三）第三轮：组间交流

时间安排：20~30分钟

组间参观：每组推选出一名“建筑讲解员”，为其他组介绍本组的建筑模型和设计理念。其他小组成员按顺序轮流参观，认真聆听并提问，增进相互间的理解和启发，整体时间根据组数灵活调整，如6组则总用时约为18分钟。

三、总结与反思

时间安排：15分钟

拍照留念：孩子们回到自己的沙盘前，集体合影，纪念今天共同创造的建筑杰作，约5分钟。

总结讨论：小组内部讨论今天的体验与收获，分享在空间想象、团队协作和写作技巧上的进步，约10分钟。

四、结束仪式

时间安排：5分钟

去角色仪式：沙盘师宣布活动结束，鼓励孩子们将建筑师的创新思维和团队协作精神带入日常学习与生活中。

重申活动主题：“今天，我们都是小小建筑师，共同设计并建造了梦想中的建筑，通过描述灵感和功能，我们不仅锻炼了空间想象，还提高了说明文写作能力。记住，每一份创意都值得被珍视，让文字成为你建造梦想世界的砖石。”

保密仪式：沙盘师带领孩子们一起宣誓：“只带走我自己的感受，留下别人的故事。”通过这样的仪式，孩子们学会了尊重和珍惜他人创意的同时，也表达了对彼此的感激和祝福。