共同设计一个隐藏的花园，每个成员负责一部分，讲述在花园中的发现，促进观察力和细节描写。

一、准备阶段

时间安排：20分钟

环境布置：装饰沙盘室成为一个充满神秘感的环境，使用柔和的灯光和轻柔的背景音乐，让沙盘和各式沙具显得格外诱人，激发孩子们的探索欲望。

团队建设：通过“名字接龙”游戏，每位孩子在说出自己名字的同时，加上一个花园中的植物或动物，如“我是小明，带着玫瑰花的小明”，快速增进团队成员间的熟悉度，约5分钟。

规则说明：介绍沙盘活动的奇妙之处，强调“四不二重”原则，意味着我们在这里自由发挥，不批评、不解析，只是感受与陪伴，让想象飞翔。讲解操作流程，鼓励孩子们大胆想象，约10分钟。

主题介绍：小朋友们，我们即将启程前往一个隐藏在心中的“秘密花园探险”。想象你是一个勇敢的探险家，每个人都是花园的一部分守护者，我们要一起构建这个充满奇迹的地方。这里有会说话的树木、隐藏的瀑布、神秘的花朵，还有等待我们去发现的小小奇迹。我们的目标是，通过亲手打造这片花园，学会观察每一个细节，用文字记录下你的发现，让我们的写作能力像花园里的花朵一样绽放。

二、沙盘操作

（一）**轮：沙盘初体验

时间安排：30分钟

规则设定：每组推选出一名“花园设计师”，由其决定每人可以选取多少沙具、如何分配花园的不同区域，约5分钟。

沙盘创作：在静谧的氛围中，小朋友们轮流放置沙具，构建自己负责的花园角落，比如有的负责神秘池塘，有的负责奇异花丛，全程保持安静，约15分钟。

沙盘成型：小组成员轮流完成自己的部分，期间尊重彼此的作品，不触碰他人沙具，共同见证秘密花园的逐步显现，约10分钟。

（二）第二轮：感受与调整

时间安排：40分钟

分享微调：小组内轮流讲述自己沙具背后的故事和感受，以及对整体沙盘的印象。在此过程中，允许孩子们在不破坏整体和谐的前提下，微调沙具位置，让故事更加生动，约20分钟。

沙盘统一：每个孩子尝试简述一个关于花园的小故事，尽量将小组成员的创意融合进去，形成一个连贯的整体故事，锻炼细节描述能力，约20分钟。

（三）第三轮：组间交流

时间安排：20~30分钟

组间参观：每组选出最擅长讲故事的孩子作为“导游”，留在原地为其他组成员讲解自己组的秘密花园，其他小组轮流参观，欣赏并学习其他组的创意，时间根据组数灵活安排。

三、总结与反思

时间安排：15分钟

拍照留念：孩子们与自己的秘密花园沙盘合影，保存这份美好的创作记忆，约5分钟。

总结讨论：围坐一圈，分享今天在沙盘活动中最有意思的事情、学到的写作技巧，比如如何描写花园的色彩、声音、气味，约10分钟。

四、结束仪式

时间安排：5分钟

去角色仪式：沙盘师宣布活动结束，鼓励孩子们从这场奇幻旅行中归来，但将所学所感带入生活和学习中。

重申活动主题：“我们今天一起探索了心中的秘密花园，通过构建与分享，不仅提升了我们的观察力和细节描写能力，还学会了团队合作与相互欣赏。希望每位小朋友都能成为生活中的探险家，用笔记录下身边的每一次惊喜和美丽。”

保密仪式：全体起立，共同宣誓：“只带走我自己的感受，留下别人的故事。”在相互的感激和祝福声中，为今天的探险之旅画上完美句号。