构建网络安全意识场景，学习保护自己和他人。

一、准备阶段

时间安排：10分钟

活动内容：

环境布置：确保沙盘室温馨安全，沙盘居中摆放，周围环绕着计算机、盾牌、心形图案、友好小人偶等沙具，象征网络安全与人际支持。

团队建设：以“快乐传递”游戏开场，孩子们围圈站定，通过传递微笑和正能量的话语，迅速拉近距离，约5分钟。

规则说明：简述沙盘活动原则：“四不二重”——活动中避免分析、解释、评价、判断，专注于自我感受与同伴间的陪伴，详述流程，耗时约10分钟。

主题介绍：小朋友们，今天我们将一同构建一个“安全网络”的世界，想象你们是网络小卫士，通过沙盘上的每一块沙具，学习如何在虚拟世界中保护自己和朋友们，就像在网络的海洋中建立一座座坚固的灯塔，照亮彼此的安全之路。

二、沙盘操作

**轮：沙盘构造

时间安排：10分钟

规则设定：各小组按顺时针方向轮流指派成员选取沙具，每人限时1分钟，之后返回座位摆放，最多轮转6分钟。

沙盘创作：孩子们依据个人理解或团队构思，安静地摆放沙具，创造网络安全场景，每人1分钟。

第二轮：感受与调整

时间安排：20分钟

分享微调：组内轮流分享选择沙具时的初衷、感受，以及对沙盘现状的看法，允许在不影响主题的前提下调整沙具，增强场景表达，约10分钟。

沙盘统一：全体围绕“安全网络”主题，每人简述沙盘故事，尝试将每个人的想法融合为一个完整的故事线，强调团队协作与网络保护意识，约10分钟。

第三轮：分享交流

时间安排：3分钟

分享形式：鼓励两个小组的代表自愿举手，向大家讲述本组构建的“安全网络”故事，分享团队的创意与学习点。

三、结束仪式

去角色仪式：沙盘师宣布：“亲爱的网络小卫士们，今天的安全网络构建任务圆满结束，让我们带着学到的知识，从沙盘世界回归现实。”

重申活动主题：“通过今天构建的‘安全网络’，我们不仅学会了如何在网络世界中保护自己，也明白了如何守护他人，就像我们共同编织了一张充满爱与安全的大网。”

保密仪式：沙盘师引领宣誓：“我承诺，只带走自己的感受，留下别人的故事。我是______，我宣誓，对今天的体验怀揣感激，对大家的分享致以最真诚的祝福。”通过此仪式，强化孩子们对活动价值的认识，促进相互间的尊重与理解。