种植代表成长的生命树，反思个人成长和目标。

一、准备阶段

时间安排：10分钟

活动内容：

环境布置：布置沙盘室时，确保环境宁静舒适，沙盘位于房间中央，周围摆放各式沙具，特别注意准备树形、果实、动物、水源等象征成长与生命力的沙具，以激发孩子们的想象力。

团队建设：采用“名字果园”游戏作为破冰，孩子们围圈站立，依次说出自己的名字并加上一种水果，其他人需重复并添加自己的水果，如“我是苹果小明，他是香蕉小红”，增进团队亲密度，预计5分钟。

规则说明：介绍沙盘活动的主旨，强调在互动中应遵循“四不二重”原则：不分析他人、不解释作品、不评价好坏、不做出判断，而是注重个人体验及团队间的相互陪伴和支持，详细讲解活动流程，时间约10分钟。

主题介绍：亲爱的小朋友们，今天我们要一起种下一棵特别的“生命树”，它代表着我们每个人的成长历程和未来的梦想。想象每一粒种子、每一片叶子、每一根枝条都藏着你的故事和目标。通过这次活动，我们不仅能发现自己的成长轨迹，还能学会欣赏别人的不同，一起在快乐中成长。

二、沙盘操作

**轮：沙盘构造

时间安排：10分钟

规则设定：每组成员依顺时针方向轮流上前选取沙具，每人限时1分钟，之后返回座位，下一个队员继续，总共不超过6分钟。

沙盘创作：在静谧的氛围中，孩子们根据自己的想法或小组计划，将选好的沙具摆放于沙盘上，亲手“种植”属于团队的生命树，每人约1分钟。

第二轮：感受与调整

时间安排：20分钟

分享微调：小组内部轮流分享各自选择沙具的初衷、摆放时的感受，以及对整个沙盘的初步印象。在此环节，孩子们可微调沙具位置，使之更契合主题，约10分钟。

沙盘统一：全体组员围绕“生命树”主题，每人讲述一个简短故事，尽力将团队成员的情感和目标融合进一个完整的故事中，增进团队协作与情感联结，约10分钟。

第三轮：分享交流

时间安排：3分钟

分享形式：邀请两名自告奋勇的小组代表，向全体展示和叙述其小组的“生命树”故事，展现团队的创意与团队精神。

三、结束仪式

去角色仪式：沙盘师宣布：“今天的奇妙旅程就要结束了，让我们从沙盘的幻想世界回到现实，但请把今天的体验和感悟带在心中。”

重申活动主题：“通过种植我们的‘生命树’，我们不仅反思了个人成长，还共同设定了未来的航标。记住，就像树木需要阳光雨露，我们同样需要相互的支持与鼓励，在成长的路上携手前行。”

保密仪式：沙盘师领誓：“现在，我们共同承诺，只带走自己的感受，留下别人的故事。我，______，在此宣誓，珍视今日的每一份体验，感激与大家的相遇。让我们以最诚挚的心，祝福彼此。”通过这一仪式，加深了孩子们对活动意义的理解，也促进了彼此间的情谊。