勇气的灯塔

2024-05-23
来源:

建造灯塔,象征指引和希望,鼓励面对恐惧。

一、准备阶段

时间安排:10分钟

活动内容:

环境布置:确保沙盘室成为一个安全、温馨的环境,沙盘位于房间中心,周围陈列着各式各样的沙具,特别注意放置与“勇气的灯塔”主题相关的沙具,如灯塔模型、小船、英雄人物等,以便激发孩子们的创造力。

团队建设:利用“快乐传递”游戏作为破冰,孩子们围成一圈,通过传递一个微笑或一句鼓励的话语来增进相互之间的了解和信任,时间约为5分钟。

规则说明:向小朋友们介绍沙盘活动的基本原则:“四不二重”——在活动中,我们不分析、不解释、不评价、不判断他人的创作,而是重视个人的感受体验,以及给予彼此温暖的陪伴。详细说明操作流程,确保每个孩子都能明白,大约10分钟。

主题介绍:亲爱的小探险家们,今天我们的任务是共同建造一座“勇气的灯塔”。想象你正站在茫茫大海边,周围是未知与挑战,但只要心中有光,就无所畏惧。这座灯塔就是我们的希望之光,它不仅指引我们前行,还象征着勇敢面对困难、克服恐惧的力量。让我们通过手中的沙具,共同创造出一个充满勇气和希望的世界吧!

二、沙盘操作

**轮:沙盘构造

时间安排:10分钟

规则设定:孩子们按小组顺序,顺时针轮流上前选择沙具,每人有1分钟的时间挑选,然后返回座位准备摆放,整个小组有6分钟的挑选时间。

沙盘创作:在静谧的氛围中,每位孩子根据自己的想法或小组共识,将选好的沙具放置在沙盘上,构建出属于他们的“勇气灯塔”场景,每人1分钟。

第二轮:感受与调整

时间安排:20分钟

分享微调:小组内部轮流分享自己选择沙具背后的想法和感受,以及对目前沙盘布局的整体印象。在此基础上,允许孩子们轻微调整自己的沙具位置,以更好地融入集体创作,约10分钟。

沙盘统一:接下来,每个孩子尝试讲述一个简短故事,将所有沙具串连起来,形成一个完整的故事链,强调勇气和希望的主题,时间约10分钟。

第三轮:分享交流

时间安排:3分钟

分享形式:鼓励自愿的孩子作为小组代表,站起来向全体参与者分享他们小组的“勇气灯塔”故事,传递团队合作与勇气的重要信息。

三、结束仪式

去角色仪式:沙盘师温柔宣布:“小朋友们,我们今天的冒险旅程暂时告一段落。现在,让我们从这个勇敢的故事中走出,回到现实,但记得把这份勇气和希望留在心里。”

重申活动主题:“今天,我们共同建造的不仅是‘勇气的灯塔’,更是内心的一份坚定与光明。无论遇到多大的风浪,只要心中有灯塔,就有前进的方向和力量。”

保密仪式:全体孩子跟随沙盘师,举起右手,轻声重复誓言:“我承诺,只带走自己的感受,留下别人的故事。我是某某某,我宣誓,感谢今天的经历,愿我们都能成为彼此生命中勇敢的灯塔。”通过这样的仪式,加深了活动的意义,也为这次特别的经历画上了圆满的句号。


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