展示各国文化特色，增进跨文化理解和尊重。

一、准备阶段

时间安排：10分钟

活动内容：

环境布置：首先，确保沙盘室的环境既安静又整洁，为小学生们营造一个安心舒适的探索空间。沙盘应位于房间中心，周围摆放各类代表不同国家文化的沙具，如微型建筑、民族服饰小人、传统乐器模型等，整齐且易于取用。

团队建设：通过轻松有趣的破冰游戏“大风吹”，比如：“大风吹，吹到穿红色衣服的人！”让被吹到的小朋友快速换座位，增进彼此间的熟悉感和亲近感，预计进行5分钟。

规则说明：向孩子们简明扼要地介绍沙盘活动的精神——在这里，每个人都是创造者，也是倾听者。强调“四不二重”原则，即在活动中不分析他人作品、不解释含义、不评价好坏、不做出判断，而是重视自己的感受体验，尊重并陪伴他人的分享，大约讲解10分钟。

主题介绍：今天，我们要一起踏上一场神奇的“多元文化节”之旅！想象一下，全世界的国家像一颗颗璀璨的星星，汇聚在这个小小的沙盘上，每一个沙具都是一扇窗口，让我们可以窥见不同文化的美丽风景。我们的任务是，用这些沙具搭建一个充满和谐与尊重的多彩世界。在这个过程中，我们会学习到新知识，也会学会如何更好地理解和尊重来自不同文化的朋友，让友谊的小船在文化的海洋里扬帆起航！

二、沙盘操作

**轮：沙盘构造

时间安排：10分钟

规则设定：小组成员围坐沙盘旁，按照顺时针方向轮流选取沙具，每次一人，限时1分钟。选择完毕后返回座位，下一位继续，每人有6分钟的总挑选时间。

沙盘创作：每位小朋友拿到沙具后，在静默中思考并将其摆放在沙盘上，展现他们心中的文化元素。每个人都有1分钟的时间来完成这一创意过程。

第二轮：感受与调整

时间安排：20分钟

分享微调：轮流在小组内分享为何选择特定沙具，以及它对自己意味着什么。在分享的同时，可以根据大家的反馈微调自己的摆放，使沙盘故事更加丰富和连贯，约10分钟。

沙盘统一：随后，全组共同讨论，尝试将每个人的沙具故事融合为一个整体，讲述一个关于多元文化共存与和谐的故事，每人贡献1分钟的内容，共计约10分钟。

第三轮：分享交流

时间安排：3分钟

分享形式：鼓励自愿的小朋友作为小组代表，站起来分享本组构建的沙盘故事，让大家看到不同文化如何在小小沙盘中相融共生。

三、结束仪式

去角色仪式：沙盘师温柔地宣布：“小朋友们，我们的多元文化节探索之旅暂时告一段落了。让我们轻轻地从这个想象的世界中回来，带着满满的收获和新的理解。”

重申活动主题：“今天，我们通过手中的沙具，搭建了一座桥梁，连接了不同的文化和心灵。记住，每一次理解和尊重的尝试，都是在为这个世界增添一份色彩和温暖。”

保密仪式：沙盘师引导全体孩子起立，手握拳心轻轻放在胸前，庄严而轻声地宣誓：“我承诺，只带走自己的感受，留下别人的故事。我是某某某，我宣誓，感谢这次旅程中的每一位伙伴，愿我们的友谊和对世界的爱永远延续。”以此作为活动的温馨收尾。