种植感恩的种子，培养感恩心态和积极人际关系。

一、准备阶段

时间安排：10分钟

环境布置：确保沙盘室环境温馨舒适，沙盘置于中心，沙具分类放置于四周，方便取用，模拟出一片待播种的花园景象。

团队建设：通过“感恩接力赛”游戏，每个孩子说出一件自己感激的事情，传递感激之情，如“我感激家里的小狗，因为它总陪我玩”，增进团队亲密感，约5分钟。

规则说明：简述沙盘疗法的核心，强调“四不二重”原则：活动中不分析、不解释、不评价、不判断、重视感受、重视陪伴，详细说明操作流程，耗时约5分钟。

主题介绍：“小朋友们，欢迎来到‘感恩花园’！想象我们手中握有魔法种子，要在这片沙盘上种下感恩的种子，让它开出美丽花朵。通过沙具，我们可以表达对家人、朋友、老师、自然或任何事物的感激之情。让我们一起动手，用沙盘上的每一块石头、每一朵小花、每棵树，搭建起我们心中的感恩花园，学会看到生活中的美好，培养感恩的心态，和他人建立更积极的关系。”

二、沙盘操作

**轮：沙盘构造

时间安排：10分钟

规则设定：每组孩子按顺时针方向轮流，每人1分钟选取沙具（如小花、爱心、拥抱的玩偶、帮助的手势等），代表感恩的元素，放回座位后下一孩子继续，共6轮。

沙盘创作：静默中，孩子们根据自己的心意将沙具布置在沙盘上，形成个人的感恩角落，每人1分钟。

第二轮：感受与调整

时间安排：20分钟

分享微调：轮流讲述选择沙具的初衷，以及它在沙盘中的意义，感受整体氛围，微调沙具布局以更好融入主题，约10分钟。

沙盘统一：全体围绕感恩花园主题，每人讲一个简短故事，将个人的感恩之情串联成团队的感恩花园故事，深化相互理解，约10分钟。

第三轮：分享交流

时间安排：3分钟

分享形式：自愿举手，由两名小组代表分享小组的“感恩花园”故事，展现团队如何通过沙盘共同表达和培养感恩心态。

三、结束仪式

去角色仪式：“今天的感恩花园之旅暂时告一段落，让我们带着感恩之心回到现实，让这份温暖在日常中生根发芽。”

重申活动主题：“感恩花园”，旨在播种感恩，培养我们心中的感恩心态，通过沙盘活动，学习看见并珍惜周围的美好，促进积极的人际关系。

保密仪式：“我宣誓，带走我的感受，留下他人故事，尊重每份分享。宣誓人XXX，心怀感激，传递祝福。”通过宣誓，巩固活动的积极影响，加深相互尊重与感激。