构建一座桥，象征克服困难，增强自信心。

一、准备阶段

时间安排：10分钟

活动内容：

环境布置：确保沙盘室光线柔和、环境温馨，沙盘中心铺满细腻的沙子，沙具按照桥、人物、自然景观等分类摆放于四周，便于儿童取用。室内播放轻柔背景音乐，创造一个放松且专注的氛围。

团队建设：通过“我是桥梁设计师”游戏进行破冰，孩子们围圈坐下，轮流说出如果自己是桥梁设计师，会设计怎样的桥，以及这座桥能帮助人们解决什么问题，约5分钟。

规则说明：简要讲解沙盘活动的意义，强调在“勇气的桥梁”主题下，我们遵循“四不二重”原则，即不分析、不解释、不评价、不判断，重视个人感受与团队间的相互陪伴。详细说明沙盘操作流程，确保孩子们明白活动的具体步骤，耗时约5分钟。

主题介绍：小朋友们，今天我们聚集在这里，是要一起建造一座特别的“勇气的桥梁”。想象一下，这座桥连接着挑战与成功，每一块石头、每一根木头都代表我们面对困难时的勇气和智慧。我们要做的，就是用这些沙具在沙盘上搭建起一座属于我们自己的桥，它不仅是物理上的连接，更是心灵上的跨越。让我们在建造的过程中，学会如何勇敢地面对挑战，增强自信，相互支持，共同成长。

二、沙盘操作

**轮：沙盘构造

时间安排：10分钟

规则设定：孩子们按照沙盘师的指引，顺时针方向轮流上前选取沙具，每人限时1分钟挑选并回到座位，共进行6轮。

沙盘创作：在静默中，每位孩子依据自己对勇气和桥梁的理解，将手中的沙具放置在沙盘上，创造出桥梁的各个部分或相关场景，每人约1分钟。

第二轮：感受与调整

时间安排：20分钟

分享微调：轮流分享自己选择沙具的初衷，以及对当前沙盘上“勇气的桥梁”的感受。在分享的同时，允许孩子们根据大家的反馈和建议，微调自己的沙具布局，使之更加符合整体主题，约10分钟。

沙盘统一：每组围绕“勇气的桥梁”主题，每位孩子讲述一个简短的故事，将自己和其他伙伴的桥段串联起来，形成一个共同的勇敢故事，约10分钟。

第三轮：分享交流

时间安排：3分钟

分享形式：鼓励孩子们自愿举手，由两位小组代表分享他们小组的“勇气的桥梁”故事，展示团队的创意和合作成果。

三、结束仪式

去角色仪式：沙盘师宣布活动结束，提醒孩子们虽然活动告一段落，但我们内心的勇气和团队的连结将持续存在。

重申活动主题：再次强调“勇气的桥梁”活动的核心意义：构建克服困难的象征，提升自信心，加强团队间的紧密联系。

保密仪式：全体孩子跟随沙盘师一起宣誓：“只带走我自己的感受，留下别人的故事。”这不仅是一种承诺，也是对彼此经历的尊重和珍视。活动在温馨、正面的氛围中圆满落幕。