探索个人职业兴趣，拓展职业视野。

一、准备阶段

时间安排：10分钟

活动内容：

环境布置：确保沙盘室光线柔和、环境温馨，沙盘居中摆放，沙子平整细腻，各类职业相关的沙具（如医生工具、教师黑板、警察帽等）分类码放于沙盘周围，便于儿童取用。

团队建设：采用“梦想职业猜猜猜”游戏作为破冰，每个孩子写下自己梦想的职业并折起来放入帽子中，轮流抽取并猜测是谁的梦想，促进团队间初步了解，约5分钟。

规则说明：向孩子们介绍沙盘活动的精神：在这里，每个人都是梦想城市的设计师，我们将共同创造出一个充满无限可能的未来职业梦想城。强调在活动中应遵循“四不二重”原则，即不分析、不解释、不评价、不判断，重视每个人的内心感受与团队间的相互陪伴，讲解操作流程，约5分钟。

主题介绍：小朋友们，今天我们要一起搭建一个“未来职业梦想城”，想象在这个城市里，每个人都能成为自己最想成为的人。无论你想当勇敢的消防员、智慧的科学家、还是妙手回春的医生，都可以用沙具把你的梦想展现出来。让我们一起动手，用沙盘创造一个五彩斑斓的职业世界，探索我们内心的兴趣所在，也许还能发现一些你从未想过的新奇职业呢！

二、沙盘操作

**轮：沙盘构造

时间安排：10分钟

规则设定：孩子们按顺时针方向依次上前，每次一人选择一件代表自己梦想职业的沙具，限时1分钟，回到座位后在沙盘上安静地摆放，共计6分钟轮换完毕。

沙盘创作：在静谧的氛围中，每个孩子依据自己的设想和规划，将手中的沙具放置于沙盘之上，塑造自己梦想中的职业场景，每人1分钟。

第二轮：感受与调整

时间安排：20分钟

分享微调：孩子们轮流讲述自己选择沙具的原因、背后的小故事，以及对目前沙盘整体布局的感受。在此基础上，可轻微调整自己的沙具位置，以更好地融入整体，约10分钟。

沙盘统一：全组围绕“未来职业梦想城”主题，每位孩子用1分钟时间讲述一个简短故事，将自己和其他伙伴的职业梦想融合在一起，构建一个集体的梦想之城，约10分钟。

第三轮：分享交流

时间安排：3分钟

分享形式：邀请自愿的孩子或由小组推选出的代表，向大家讲述本小组共同创作的“未来职业梦想城”故事，展示团队合作的成果。

三、结束仪式

去角色仪式：沙盘师宣布活动结束，引导孩子们从构建的梦想城市中回到现实，鼓励他们将今日的体验转化为前行的动力。

重申活动主题：再次强调“未来职业梦想城”的目的：探索个人职业兴趣，拓展职业视野，让孩子们带着这份宝贵的体验继续前行。

保密仪式：沙盘师领读誓言：“只带走我自己的感受，留下别人的故事。”孩子们跟着重复，表达对彼此的尊重和感激之情，活动在温馨和谐的氛围中落下帷幕。