通过角色扮演，分享人生经验和智慧，感受被需要的感觉。

一、准备阶段

时间安排：5分钟

环境布置：确保沙盘室布置得温馨、安静，光线柔和，沙盘、沙子细腻，沙具充足且分类摆放有序，为人生导师角色扮演的沙盘体验提供一个理想的环境。

建立关系：与初次见面的来访者简短谈，沙盘师需用简单易懂的语言介绍沙盘疗法的核心理念，即通过象征性创造来探索自我，促进心理健康，以此为基础建立互信。

主题介绍：“本次沙盘之旅，我们将围绕‘人生导师角色扮演’展开，旨在通过角色的体验，让您有机会分享自己的人生智慧和经验，感受被他人需要的温暖与价值。想象您是那智慧的灯塔，沙盘则是您传授知识与智慧的舞台，让我们一起创造并感受那份被尊重与需求的力量。”

二、沙盘体验

（一）**轮：初步探索

时间安排：10分钟

操作步骤：

1.引导说明：“我将简述沙盘操作流程，记得我们坚持‘四不两重’原则：不分析、不解释、不评价、不判断，重视感受和陪伴。请您随心挑选沙具，自由构建您的导师角色场景。”

2.自由选择：鼓励来访者在静默中，根据内心指引，挑选沙具放入沙盘，构建出自己作为人生导师的形象或场景，可能是书籍、讲台、学生模型等。

3.体验与感受：完成后，心理咨询师引导来访者静默坐，静思两分钟，感受自己塑造的沙盘世界，体会作为人生导师的感受。

（二）第二轮：深化体验（如有需要）

时间安排：10分钟

操作步骤：

1.深化主题：“基于初次体验，您是否想更深入探索某段经历、或特别的教导时刻？比如，一个难忘的教导场景或影响深远的决定。”

2.再次创作：来访者按新灵感调整或重构沙盘，心理咨询师保持旁观，提供无压力的陪伴。

三、分享与讨论

时间安排：10分钟

内容：

1.自由分享：“请分享您的沙盘故事，为何选这些沙具、摆放时的感受、沙盘对您的特殊含义。”

2.倾听与反馈：心理咨询师以理解的态度倾听，适时共鸣与理解，帮助来访者深化情感和内在世界的认识。

四、结束与总结

时间安排：5分钟

操作：

1.仪式感结束：共同整理沙盘，回复原貌，象征性地完成此趟心灵之旅，也为下一次留下期待。

2.简短总结：“今日‘人生导师角色扮演’的沙盘体验，您不仅展现了智慧与经验，更体验了被需要的温暖。每次创造都是心灵的成长，感谢您的分享。期待未来我们继续探索，如果愿意，可安排下次会面。”