激发学术好奇心，鼓励深入学习和研究，拓展知识边界。

一、准备阶段

时间安排：5分钟

环境布置：确保沙盘室温馨而宁静，光线柔和，播放轻柔的背景音乐以营造专注的氛围。沙盘应装满质地细腻的沙子，沙具包含书籍、望远镜、地图、实验室器材等象征学术探索的物品，分类摆放，易于挑选。环境布置需提前完成，以确保来访者进入即可感受到探索的氛围。

建立关系：你好，[来访者姓名]，欢迎来到这次特别的沙盘探索之旅。我是你的沙盘引导者[你的名字]。在这里，我们将使用沙盘作为一种创造性工具，去激发你对未知世界的好奇心，鼓励你勇敢地深入学习和探索。记住，这里是一个无压力的环境，你可以自由表达自己，我在这里是为了陪伴和支持你。

主题介绍：想象我们现在正处于一个充满神秘和无限可能的“学术探索洞穴”，这个洞穴里藏着无数的知识宝藏，等待着你用好奇心和求知欲去挖掘。我们的目标是通过构建你心中的学术探险场景，让你在玩乐中发现学习的乐趣，勇敢跨越知识的边界。无论是对宇宙奥秘的好奇，还是对科学实验的热爱，都能在这里找到表达的方式。

二、沙盘体验

（一）**轮：初步探索

时间安排：10分钟

操作步骤

1.引导说明：“[来访者姓名]，接下来，你可以在沙盘中自由地创建你的学术探索世界。请记住我们的‘四不两重’原则：不分析、不解释、不评价、不判断，重在感受和陪伴。你可以随心所欲地挑选沙具，构建你梦想中的学术探索之旅。”

2.自由选择：鼓励[来访者姓名]在安静的环境中，根据个人兴趣和直觉，挑选沙具并放入沙盘，构建出一个反映内心学术探索愿景的场景。

3.体验与感受：“一旦你完成创作，我们将一起静默两分钟，让你完全沉浸在这个由你创造的学术探索世界中，感受那份好奇与探索的喜悦。”

（二）第二轮：深化体验

时间安排：10分钟

操作步骤

1.深化主题：“[来访者姓名]，基于你的**轮创作，你是否想进一步探索某个具体领域或概念？比如，一个未解之谜、一个科学实验或是你梦想中的图书馆。让我们围绕这个话题，深化你的沙盘故事。”

2.再次创作：[来访者姓名]可以在此基础上调整或扩展沙盘场景，心理咨询师继续提供无声的支持，让来访者在安全的空间内自由发挥。

三、分享与讨论

时间安排：10分钟

内容

1.自由分享：“现在，[来访者姓名]，我邀请你分享你的沙盘故事。告诉我们，你选择的每一个沙具背后的意义，摆放它们时的感受，以及这个沙盘对你而言代表了什么。”

2.倾听与反馈：我将全神贯注地倾听你的分享，不加评判，通过点头、微笑等肢体语言表达共鸣，帮助你更好地理解自己的探索欲望和学术追求。

四、结束与总结

时间安排：5分钟

操作

1.仪式感结束：“[来访者姓名]，让我们一起轻轻地整理沙盘，就像是归档一次宝贵的学习探险。每一次的整理，都是对这次心灵旅行的珍藏。”

2.简短总结：“今天的‘学术探索洞穴’之旅，你不仅展现了对知识的渴望和探索精神，还通过创造性表达，拓宽了自己的视野。记住，每一次的主动探索和创造，都是成长的宝贵财富。期待在未来的旅程中，见证你更多的发现与成长。如果你愿意，我们可以安排下一次的探索，继续携手前行。”