绘制一张通往初中学习成功之路的地图，规划学习目标和策略，增强目标导向性。

一、准备阶段

时间安排：5分钟

环境布置：沙盘室被细心布置得如同一个静谧的创意角落，沙盘中央的细沙平整柔软，等待着故事的铺陈。沙具架上各类小物件琳琅满目，从书本、奖杯到小路标，每一件都寓意着学习旅程的不同元素。这里将成为你绘制个人学习地图的秘密花园。

建立关系：欢迎来到这个奇妙的空间，我是你的沙盘领航员。在接下来的时间里，我们将一起探索你内心的学习世界。记得，无论你说什么、做什么，在这里都是安全且被尊重的。

主题介绍：想象一下，你即将踏上前往初中学习成功岛的冒险旅程。这次，我们的任务是在沙盘上绘制一张专属的学习地图，它会指引你发现学习的目标，规划出到达成功的路径。你可以用沙具代表学科知识、学习工具或是遇到的挑战，甚至是你心中的灯塔——那些激励你前进的梦想和目标。让我们开始绘制这幅充满魔法的学习之旅图吧！

二、沙盘体验

（一）**轮：初步探索

时间安排：10分钟

操作步骤：

1.引导说明：沙盘游戏很简单，就像玩沙一样自由。我有四个小小的规则要告诉你：“四不两重”原则——不分析你的选择，不解释它们的意思，不对你做出评价，不判断对错；而是重视你的感受，陪伴在你身边。现在，沙盘就是你的画布，尽情发挥吧！

2.自由选择：现在，闭上眼睛深呼吸，感受内心的声音。当你睁开眼，跟着感觉去选取沙具，放在沙盘上，它们可以是你的兴趣、梦想，或是你认为在学习路上的重要标志。

3.体验与感受：完成后，让我们静默两分钟，你只需静静地坐着，感受这份创造的喜悦，想象自己正沿着这条道路前行。

（二）第二轮：深化体验（如有需要）

时间安排：10分钟

操作步骤：

1.深化主题：看看你的学习地图，有没有某个部分特别吸引你，或者觉得还可以更详细？比如，你想为自己的数学岛增添一座知识灯塔，还是想铺设一条克服难题的勇气小径？

2.再次创作：根据你的新灵感，你可以添加、移动或更换沙具，让这张地图更加贴近你心中的愿景。我在这里，随时准备为你加油鼓劲。

三、分享与讨论

时间安排：10分钟

内容：

1.自由分享：现在，你能告诉我你的学习地图背后的故事吗？每个沙具代表着什么？在构建这个场景时，你有什么特别的感受？

2.倾听与反馈：我全神贯注地听着，你的每一个想法都很宝贵。你的地图不仅展示了学习的路线，更展现了你的勇气和智慧。让我们一起庆祝这份自我探索的成果。

四、结束与总结

时间安排：5分钟

操作：

1.仪式感结束：我们一起来整理沙盘，就像结束了一场精彩的探险，让沙盘恢复原貌，也象征着我们今天的探索暂时告一段落。

2.简短总结：今天，你在沙盘上绘制的学习地图，不仅是通往初中学习成功之路的指南，更是自我认知和成长的一次见证。你的每一步探索，都为未来的旅程点亮了一盏明灯。记得，这张地图是活的，随着你的成长，它可以不断扩展和变化。期待下次再见，我们继续携手探索更多的未知。在那之前，保持这份好奇和勇气，继续向前迈进！