太空探索队

2024-05-23
来源:

构建太空站或星球表面,讲述探索故事,激发对宇宙的好奇心和科学幻想。

一、准备阶段

时间安排:5分钟

环境布置:确保沙盘室宁静舒适,光线柔和,沙盘内填满细腻的沙子,四周整齐排列着各式太空探索主题的沙具,如宇宙飞船、宇航员、外星生物模型以及星体模具,为即将到来的星际旅行做好准备。

建立关系:沙盘师以温暖的微笑迎接来访者,简述沙盘活动的核心——一个安全、自由的空间,旨在通过游戏促进自我表达和创造力发展。双方以轻松的对话建立起信任的基石。

主题介绍:沙盘师用充满想象的语言开启太空之旅:“今天,我们的任务是成为一名小小太空探险家!我们要在沙盘上搭建自己的太空站或是未知星球的表面,想象驾驶飞船穿梭于银河之间,遇见奇异的外星生命,记录下每一个令人惊叹的发现。这不仅是一场关于宇宙奥秘的探索,也是一次激发我们对科学幻想和写作热情的奇妙旅行。”

二、沙盘体验

(一)**轮:初步探索

时间安排:10分钟

引导说明:沙盘师温柔指导,重申“四不两重”原则,鼓励来访者放手创作,无拘无束地在沙盘中实现他们的太空梦想。

自由选择:在静谧的环境中,来访者独自挑选沙具,可能是火箭模型、卫星、星球模型,或是一块代表未知星球表面的特殊石头,逐一安放于沙盘之中,构建起属于他们的太空故事。

体验与感受:创作完毕,沙盘师邀请来访者闭目静思,沉浸在亲手打造的太空世界里,感受那份来自星辰大海的神秘与壮丽。

(二)第二轮:深化体验

时间安排:10分钟

深化主题:沙盘师轻声询问:“你的太空站中藏着什么秘密?或是你在哪个星球上发现了什么奇迹?”引导来访者进一步探索特定情节。

再次创作:在新的灵感指引下,来访者对沙盘进行微调或重新布局,沙盘师在一旁默默陪伴,为这趟心灵之旅护航。

三、分享与讨论

时间安排:10分钟

自由分享:沙盘师鼓励来访者开口,分享自己的沙盘故事,从每一件沙具的选择到摆放时的思考,再到整个沙盘所传达的宇宙愿景。

倾听与反馈:沙盘师全神贯注地聆听,以非评判的态度回应,通过共情加深来访者对自己内心世界的理解和感悟。

四、结束与总结

时间安排:5分钟

仪式感结束:沙盘师与来访者携手整理沙盘,将一切恢复初始状态,这个简单的动作标志着太空探索之旅的暂时告一段落。

简短总结:沙盘师总结今天的探索,强调来访者在太空主题上的创造性思维和写作潜能的激发,以及对宇宙奥秘的好奇心培养。并根据情况,提议下一次的沙盘冒险计划,继续这段美妙的学习旅程。


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