让孩子构建自己未来想从事职业的小屋，思考实现梦想所需的技能与学习，增强目标意识。

一、准备阶段

时间安排：5分钟

环境布置：确保沙盘室整洁安静，摆放好专业的沙盘玩具、沙子和分类标签，营造出轻松的探索氛围。

建立关系：与小学生初次接触，亲切地介绍自己，解释沙盘游戏如何帮助他们思考和表达，建立起信任和期待。

主题介绍：亲爱的，我们今天要玩一个有趣的游戏，想象一下你长大后想做什么工作，这个工作就像一座小屋。我们要用这些沙具来建造它，同时思考为了实现梦想，你需要学习哪些技能和知识。这个游戏能帮你找到学习的动力，明白自己的目标是什么。

二、沙盘体验

**轮：初步探索

时间安排：10分钟

1.引导说明：告诉小朋友，你可以自由地选择沙具，它们代表你的梦想职业，记住，没有对错，只是你的内心声音。我们一起创造属于你的梦想小屋。

2.自由选择与放置：小朋友，你有什么想法呢？开始选择你喜欢的沙具，放到沙盘上，让它们成为你的职业小屋的一部分。

3.感受体验：完成后，闭上眼睛，静静地感受这个小屋，它给你什么感觉？

第二轮：深化体验

时间安排：10分钟

1.引导话题：如果可以的话，我们可以聊聊你为什么选择了这些沙具，或者你想在这个小屋里添加什么来让它更完整？

2.再次创作：如果你有新的想法，欢迎再次调整或添加，让小屋变得更真实。

三、分享与讨论

时间安排：10分钟

1.讲故事：现在，你可以告诉我你的梦想职业小屋的故事，每个沙具都代表了什么，你想从中学到什么？

2.倾听与反馈：我听着呢，你的心声很宝贵，让我们一起探讨你的想法和感受。

四、结束与总结

时间安排：5分钟

1.结束清理：我们一起把小屋恢复原样，就像我们学习时一样，整理好思绪，准备好下一次的挑战。

2.总结与展望：今天的沙盘游戏很棒，你已经找到了自己的学习动力源泉。记得，每一步都是向梦想靠近的。下次我们会继续探索，好吗？

在整个过程中，沙盘师始终以鼓励和支持的态度引导，尊重孩子的独立思考，帮助他们更好地理解和发掘自我。