创造一个心灵的避风港，鼓励家庭成员之间的开放交流。

一、准备阶段

时间安排：5分钟

环境布置：确保沙盘室温馨而宁静，沙盘布置得如同一座秘密花园，沙子细腻柔软，沙具丰富多样，涵盖了心形形形色花卉、小屋、心形桥、对话泡泡、家庭小人偶等，一切预备妥当，等待着创造心灵的奇遇。

建立关系：“你好，[小朋友的名字]，欢迎来到我们的秘密花园！我是[你的名字]，很高兴和你一起探险。这里是我们的小天地，你可以放心做自己，我会在这里听你的话，不问东问西，就像种花儿，静静陪着你一起长大。”

主题介绍：“今天的秘密花园，我们要建一个特别的地方，叫做‘心语花园’。想象你心里有个美丽的地方，可以和家人一起分享开心、悄悄话，难过的事，就像花朵和风儿。我们用沙具搭这个花园，让心话的家人都能听到，一起，就像天气晴天，暖阳一起玩，雨天一起躲雨。你准备好了吗？”

二、沙盘体验

（一）**轮：初步种植

时间安排：10分钟

操作步骤：

1.引导说明：“[小朋友的名字]，现在花园的园丁，你可以选沙具，不用说话，只跟着心，挑你喜欢的，摆出你心里的秘密花园。这里没有对错，只有你和我，你的心情和故事。”

2.种植：鼓励孩子静默选沙具，按内心感觉摆沙盘，创建心语的花园。

3.体验与感受：“好啦，[小朋友]，现在，我们静两分钟，闭眼，好像真的在你花园里，闻花香，听风声，感觉心里的风和话。”

（二）第二轮：深度种植（如有需要）

时间安排：10分钟

操作：

1.深化主题：“[小朋友的名字]，你的花园真美！有没有哪朵花或角落想多照顾些，或者有新的故事想加？我们可以更丰富，让花园更活。”

2.再次种植：孩子据新想法调整或重新创作沙盘，心理咨询师旁，静候，安全陪伴。

三、分享与倾听

时间安排：10分钟

内容：

1.分享：“[小朋友的名字]，现在轮到你讲你的花园故事了！为什么选那些沙具，摆时心里想什么，花园对你像什么？”

2.倾听与共鸣：心理咨询师用心听，适时点头、微笑，用“那花一定很特别”、“听你话，帮助孩子感受被理解，深化情感和世界。

四、收获与告别

时间安排：5分钟

操作：

1.收获仪式：“[小朋友的名字]，我们整理沙盘，像花园打理完。花园在心里，一直开。”

2.总结：“今天在‘心语花园’，你不仅种了美丽花园，还种了和家人的理解。记住，无论什么时候，你心里话，家人都愿意听。下次我们再一起种更多秘密，[小朋友的名字]，再见！”