感恩的心

2024-05-23
来源:

通过摆放代表感激的沙具,培养感恩心态,增进家庭和社会责任感。

一、准备阶段

时间安排:5分钟

环境布置:确保沙盘室温馨而宁静,沙盘内沙粒细腻柔软,各类沙具琳琅满目且分类摆放,便于选择。房间内光线柔和,氛围宜人,一切准备就绪,迎接我们的小小探险家。

建立关系:“你好呀,小勇士!我是你的沙盘旅途伙伴,你可以叫我老师。在这里,我们用沙子和这些有趣的玩具来讲故事,不用害羞,我会一直陪在你身边的。”

主题介绍:“今天我们有一个特别的任务,叫做‘感恩的心’。想象一下,就像你即将成为一名小学生,会遇到很多新朋友和老师,他们会帮助你学习和成长。我们要用沙盘里的小东西来表达感谢,比如感谢爸爸妈妈的爱,感谢老师的教导,或者是感谢朋友的帮助。这样做,能让心里暖暖的,也能让我们懂得珍惜和回馈,成为一个有爱心和责任感的小大人。”

二、沙盘体验

(一)**轮:初步探索

时间安排:10分钟

操作步骤

1.引导说明:“来,先听我说个小秘密:在这个游戏里,没有对错,只有你的感受最重要。你可以选任何喜欢的小玩具放在沙子里,来告诉我们谁是你心中的英雄,或者你想感谢的人。记得,我在这里只是你的守护者,不会评判,只会陪伴。”

2.自由选择:鼓励孩子在沙盘前自由走动,触摸和挑选沙具,根据直觉摆放,无需说话,让心灵引导双手。

3.体验与感受:“好啦,现在一切都安放好了。闭上眼睛,深呼吸,感受这份感谢的力量。想想看,当你看到这些沙具时,心里是什么感觉呢?是不是也像被温暖的阳光照耀着?”

(二)第二轮:深化体验

时间安排:10分钟

操作步骤

1.深化主题:“刚才你创造的场景里,有没有哪一部分特别触动你的心?或者,你还想添加些什么来让这个感恩的故事更加完整?”引导孩子深入思考,发掘更多感激的瞬间。

2.再次创作:允许孩子根据新的想法调整沙盘布局,心理咨询师保持安静的陪伴,用微笑和鼓励的眼神支持孩子的每一次尝试。

三、分享与讨论

时间安排:10分钟

内容

1.自由分享:“现在,你能告诉我你的沙盘故事吗?比如,为什么选择了那个小房子?当把它放进去的时候,心里在想什么?”

2.倾听与反馈:耐心倾听孩子的每一个细节,通过眼神交流、点头和轻柔的话语表达认可,如:“你真是个懂得感恩的孩子,你的故事让我也觉得心里暖洋洋的。”

四、结束与总结

时间安排:5分钟

操作

1.仪式感结束:“我们一起把沙盘里的小伙伴送回它们的家吧,就像完成了一次美好的旅行。下次我们再一起探索新的故事。”与孩子一同轻轻整理沙盘,恢复原样,结束这段特殊旅程。

2.简短总结:“今天,你在沙盘里种下了感恩的种子,学会了用心去感受周围人的爱与帮助。这颗种子会在你心里慢慢长大,让你变得更强大,更有责任感。你做得非常棒!下次我们再一起玩的时候,你还可以告诉我更多你的发现和成长。现在,给自己一个大大的拥抱吧,因为你也是一位小小的感恩英雄!”


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