通过沙盘构建理想中的小学环境，增加对新环境的好奇与期待。

一、准备阶段

时间安排：5分钟

环境布置：确保沙盘室温馨而安全，沙盘内的沙子松软细腻，色彩丰富的沙具摆放得井然有序，涵盖了学校的各种元素，如小课桌、小书包、操场设施等，营造出一个充满吸引力的探索环境，为我们的“我的小学地图”之旅做好准备。

建立关系：你好呀，小朋友，我是你的沙盘好朋友，很高兴今天能和你一起玩耍。你知道吗？沙盘就像是一个魔法盒子，可以装下你所有美好的想象和梦想。我们今天要一起用沙子和玩具做一件很酷的事，那就是搭建你梦中的小学，让你对新学校不再陌生，反而充满好奇和期待。别担心，我会一直在你身边，和你一起探险。

主题介绍：想象一下，你即将成为一名小学生，你的新学校是什么样子的呢？有高高的教学楼，大大的操场，还有许多新朋友一起玩耍。在今天的“我的小学地图”活动中，你可以用这些可爱的沙具，搭建你理想中的小学。你想让学校里有什么特别的地方呢？是一个超大的图书馆，还是一个藏着秘密花园的角落？快来设计你的专属小学吧！

二、沙盘体验

（一）**轮：初步探索

时间安排：10分钟

操作步骤：

1.引导说明：现在，你就是小小建筑师，可以用这些沙具搭建任何你想要的学校部分。记住我们的小秘诀：“四不两重”，就是不分析、不解释、不评价、不判断，但是要重视你的感受和我陪伴在你身边。你可以随心所欲地创造，没有任何限制。

2.自由选择：好啦，现在轮到你上场了！你可以静静地挑选沙具，然后放在沙盘里，慢慢地，你的小学就会在你手中诞生。不需要说话，用你的小手告诉我们你的故事。

3.体验与感受：搭建完成后，我们先不急着说话，一起静默两分钟，用你的心去感受这个你亲手创造的小学校，想象着自己在那里快乐学习和玩耍的情景。

（二）第二轮：深化体验

时间安排：10分钟（视情况而定）

操作步骤：

1.深化主题：你搭建的学校真是充满了惊喜！有没有什么地方还想添加或者改变，让它变得更完美？比如，你希望有个特别的教室用来上你最喜欢的课程，或者想在学校里设置一个秘密基地？

2.再次创作：没问题，现在你可以根据自己的新想法，调整你的“小学地图”，让它更加接近你心中的完美校园。我在一旁为你加油，你可以放心大胆地尝试。

三、分享与讨论

时间安排：10分钟

内容：

1.自由分享：太棒了，你的小学看起来超级有趣！你能告诉我，为什么选择了这些沙具吗？在摆弄它们的时候，你心里有什么特别的想法或者感受吗？还有，你觉得你的小学最特别的地方在哪里？

2.倾听与反馈：我听得很认真哦，你讲的每一个细节都让我觉得非常有趣。你的想象力真丰富，而且能感受到你对小学生活的向往和积极的态度。我们每个人都有自己独特的世界，你的世界充满了色彩和故事，真好！

四、结束与总结

时间安排：5分钟

操作：

1.仪式感结束：现在，让我们一起轻轻地把沙具放回原位，就像是给今天的小学之旅画上一个完美的句号。每一次的整理，都是为了下一次更好的出发。

2.简短总结：小朋友，今天我们在沙盘里一起创造了你理想中的小学，不仅让你对新学校有了更多的了解和期待，也让我们看到了你对未来的美好憧憬和无限创造力。你做得非常出色，通过自己的双手和想象，让未知变成了有趣和期待。记得，无论遇到什么样的新环境，只要我们勇敢探索，用心感受，都能找到属于自己的快乐。下次我们再一起探索新的故事，好不好？期待我们的再次相遇！