建立一个舒适的阅读角落，激发孩子阅读兴趣。

一、准备阶段

时间安排：5分钟

环境布置：沙盘室需布置得温馨而宁静，确保光线柔和，沙盘内沙粒细腻，沙具齐全且分类摆放有序，其中包含书籍模型、小沙发、小书架、小灯等，模拟阅读角落的元素，营造出一个吸引孩子的探索氛围。

建立关系：“你好，小探险家，欢迎来到沙盘乐园！我是你的探险伙伴，今天，我们要一起建一个特别的安静阅读角落，就像你最爱的书屋。想象，我们可以一起看书，放松，听故事。准备好，开始我们的旅行吧，我在你旁边哦。”

主题介绍：“知道吗？我们要在沙盘里建一个‘安静阅读角’，就像你家里那个舒服的角落，有软软软的沙发，亮亮的灯，还有好多好多好多好多书。我们要用这些沙具，摆出你最想的阅读天地，让看书变得超级有趣。来，开始吧！”

二、沙盘体验

（一）**轮：初步探索

时间安排：10分钟

操作步骤：

1.引导说明：“首先，我会告诉你怎么开始。你可以挑喜欢的沙具，放沙盘里，建你的阅读角落。记得，没有对错，你心里想最重要，我陪着你。”

2.自由选择：孩子静默中，可能会先放一个沙发模型，旁边加一盏小灯，再添几本书，一点点布置出一个温馨读书角落的样子

3.体验与感受：“好啦，阅读角落建好！现在，我们安静两分钟，想象一下，坐在那软沙发上，灯下看书，心里感觉怎么样？”

（二）第二轮：深化体验

时间安排：10分钟（视情况）

操作步骤：

1.深化主题：“你的阅读角真棒！还想加点什么让它更特别？比如，放些植物，或者你最喜欢的玩具，让角落更有趣？”

2.再次创作：根据启发，孩子可能增加如绿植模型，或宠物沙具，甚至小桌模型，心理咨询师旁观，给予鼓励，陪伴。

三、分享与讨论

时间安排：10分钟

内容：

1.自由分享：“能讲讲你的故事吗？为什么选那些沙具，摆时想的，你的阅读角落是怎样的？”

2.倾听与反馈：“听你的故事，就像我也想去那角落坐坐坐坐坐。你对书的爱，布置的细心，会让阅读变得更吸引。你做得很好，让心的世界更丰富。继续这样探索，下次我们可以讲新故事。”

四、结束与总结

时间安排：5分钟

操作：

1.仪式感结束：“我们一起来整理沙盘，像结束一天的探险，准备下一次。你创造的阅读角，都在心里。下次见。”一起整理，恢复沙盘原状。

2.简短总结：“今天，我们建了‘安静阅读角’，用沙具激发了阅读的兴趣，你的世界。你的主动探索，创造了温馨角落，让故事生动。记住，阅读是旅行，可以带我们去任何地方。下次，我们继续，还有新故事等你。想再约个时间吗？”这样的总结，不仅肯定了孩子的创意和探索精神，还激发了对下一次的期待，同时加深了阅读角主题的含义，让体验完整而有意义。