在进行团体沙盘时，是否设立主题是一个值得考虑的因素，这直接影响到沙盘游戏的过程与成果。沙盘活动是否设立主题，应根据活动目标、团体特点及成员需求灵活决定。正确运用可以极大地提升活动效果，促进个体和团体层面的成长与发展。

我们先看下有主题和无主题沙盘活动的意义解析：

一、无主题（自由探索）的意义：

1.增强自发性：不设固定主题鼓励参与者自由地探索内心世界，表达潜意识的欲望和冲突，有助于深度自我发现。

2.促进自然互动：成员间的互动和沙盘内容的发展更自然，可能揭示出未预期的团队动力或个人议题。

3.提高创造力：没有预设框架限制，更能激发参与者的创造性思维和表达能力。

二、有主题（指导性探索）的意义：

1.聚焦与高效：明确的主题有助于快速聚焦于特定心理议题或目标，使得治疗过程更为直接和高效。

2.促进特定技能发展：针对特定技能（如沟通、领导力）的主题沙盘，能直接锻炼这些技能，并在实践中学习。

3.增进团队凝聚力：共同围绕一个主题工作，可以增强团队成员之间的相互理解和协作，促进团队凝聚力。

如上，无主题沙盘不用过多解释，强调的是更加自由和深度的自我发现，这里我们再细化下主题沙盘活动的考虑。

主题设立的考虑原则：设立主题应基于活动的目标和参与者的需要。如果活动旨在解决特定问题或促进某方面发展（如团队协作、情绪管理），需要设立一个与之相关的主题有助于聚焦讨论和活动方向。

主题设立的参考建议：

1.灵活性：尽管设立主题，但也需保持一定的开放性和灵活性，允许个体自由表达。过度严格的主题可能会限制创造性表达，因此主题应宽泛到足以容纳多种解读和个人体验。

2.共识性：在可能的情况下，**让团体成员共同参与主题的设定过程，这样可以增加他们的投入感和参与度，确保主题对每位成员都有意义。

3.安全与包容度：所选主题需确保所有成员感到安全和被包容，避免可能引起不适或排斥的话题。