沙盘游戏开展形式分类

2024-05-21
来源:

一对一个体沙盘

表现形式:在一对一的个体沙盘游戏中,治疗空间内设置一个沙盘,由一位经过专业训练的治疗师(带领者)和一位来访者共同参与。来访者在治疗师的引导下,独立选择沙具在沙盘中摆放,通过这一过程非言语地表达内心世界和情感体验。

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特性特点:

私密性与深度:提供了高度的隐私保护,有利于深入探索个人内在感受和未解之谜。

个性化关注:治疗师能够全神贯注于单一来访者的体验,细致入微地观察和解读沙盘中的象征意义。

灵活调整:治疗过程可以根据来访者的即时反应和需求灵活调整,实现高度个性化治疗。

场景用途:适用于亲密关系或深度链接的沙盘,对私密性有相当要求的场景。典型的是亲子游戏沙盘以及需要深度心理干预的个体,如处理个人创伤、情绪障碍、自我探索、自我成长等方面,尤其适合对隐私敏感或在团体中表达有困难的个体。

单组团体沙盘

表现形式:单组团体沙盘游戏由一位带领者和两个或以上的来访者在同一沙盘上共同创作。参与者轮流或协商合作,在沙盘中放置沙具,通过共享的创作过程促进相互理解和支持。

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特性特点:

互动与合作:强调成员间的互动与合作,促进社交技巧和团队协作,同时也可能激发出人际冲突和解决策略。

社会镜像:沙盘成为团体成员之间相互映射和反馈的平台,帮助个体通过他人视角观察自我。

集体智慧:集合团体成员的创意与智慧,共同创造出富有象征意义的场景,促进集体治疗效果。

场景用途:适合于增强团队凝聚力、社交技能培训、家庭治疗、同伴支持小组等,帮助成员在相互支持的环境中探索共同议题和解决冲突。

分组团体沙盘

表现形式:在分组团体沙盘中,一位或多位带领者同时指导多个小组,每个小组在独立的沙盘上进行创作。这种形式要求带领者具备高效管理和协调多组活动的能力,确保每个小组都能得到必要的关注和支持。

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特性特点:

规模与多样性:能够容纳更多的参与者,增加治疗的可及性和多样性,同时保持小组内的紧密联系。

平行进程:各小组之间可能形成平行的治疗进程,为比较和整合不同小组的动态提供了可能性。

资源优化:有效利用带领者的专业资源,使得更多的来访者能在同一时间内接受治疗。

场景用途:适用于学校心理健康教育、大型企业团建、社区心理健康推广活动等,特别适合需要广泛覆盖和高效组织的场合,同时也能满足不同小组间对比研究的需求。


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