反思之镜

2024-05-24
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目的日常反思实践,持续监测和调整认知偏差。

一、准备阶段

时间安排:20分钟

环境布置:营造一个静谧且启发思考的空间,沙盘室中灯光柔和,沙盘中心铺设细软的沙粒,沙具按照类别整齐陈列于四周,便于参与者自由选取。确保环境的宁静,为深度反思创造良好氛围。

团队建设:开展“思维泡泡”破冰游戏,每位参与者写下自己最近的一个小认知偏差实例,放入纸箱中混合,然后随机抽取阅读并猜测原作者,促进团队成员间轻松愉快的互动,打破隔阂,约5分钟。

规则说明:介绍沙盘疗法的基本理念,特别强调“四不二重”原则,即在沙盘活动中避免分析、解释、评价、判断,而是侧重于个人感受的深入体验与团队间的温情陪伴。详述具体操作流程,确保每位参与者都能理解并舒适地参与其中,约10分钟。

主题介绍:“反思之镜”,如同一面内在的明镜,映照出我们的思想轨迹与认知习惯。今天,我们将借助沙盘的力量,通过无意识觉察,共同探索那些隐匿于日常中的认知偏差,学习如何在日常生活中持续监测并适时调整它们。在“反思之镜”的指引下,我们将以寓教于乐的方式,实践自我反思,培养更加客观、理性的思考模式。

二、沙盘操作

(一)**轮:沙盘初体验

时间安排:30分钟

规则设定:每组推举一名“领航员”,负责制定小组内的沙盘规则,如每人每次可选取的沙具数量上限、摆放规则等,以保证活动的有序进行,约5分钟。

沙盘创作:在静默中,每位成员根据个人对认知偏差的理解,选取沙具并摆放于沙盘上,形成初步的“认知偏差地图”,期间保持环境的静谧,便于内心深处的反思,约15分钟。

沙盘成型:小组成员依次进行,每人贡献自己的部分,逐渐构建出反映团队对认知偏差共同认知的沙盘景观,此过程中不可触碰他人已摆放的沙具,约10分钟。

(二)第二轮:感受与调整

时间安排:40分钟

分享微调:成员轮流讲述选择沙具的初衷、放置时的内心独白,及对当前沙盘布局的感受,可在保持主题连贯的前提下微调自己的部分,增加个人反思的深度,约20分钟。

沙盘统一:每个成员基于当前沙盘,讲述一个简短的故事,尝试将所有人的反思点融入一个连贯的叙事中,以此促进团队间的共鸣与理解,约20分钟。

(三)第三轮:组间交流

时间安排:20~30分钟

组间参观:每组投票选出一位“故事编织者”,作为代表留守讲解本组沙盘的深层含义。其余成员分批前往其他小组,倾听并提问,通过比较与交流,拓宽对认知偏差的认识边界,总时间按组数灵活调整。

三、总结与反思

时间安排:15分钟

拍照留念:团队成员一起为各自的沙盘作品拍照,记录下这次独特的反思之旅,约5分钟。

总结讨论:围坐一圈,分享今日活动的感悟,探讨如何将反思之镜的启示应用到日常生活中,促进个人认知的持续优化,约10分钟。

四、结束仪式

时间安排:5分钟

去角色仪式:沙盘师宣告活动结束,邀请参与者从沙盘情境中抽离,回归现实生活,但带着新收获的认知继续前行。

重申活动主题:总结道:“通过‘反思之镜’,我们学会了在日常中照亮认知的暗角,不断调整偏差,让心灵之镜愈发明亮。愿我们在未来的日子里,持镜自省,智慧生长。”

保密仪式:全体成员跟随沙盘师宣誓:“只带走我自己的感受,留下别人的故事。”以此强化尊重与保护团队分享的承诺,最后以互致感谢与祝福为本次活动画上温馨的句号。


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