目的合理评估风险，克服风险规避或寻求倾向。
一、准备阶段
时间安排：20分钟
环境布置：确保沙盘室环境既安静又充满启发性，沙盘处于房间中心，沙具分类清晰，便于参与者挑选使用。
团队建设：通过“风险与机遇的快速抉择”破冰游戏，每位成员抽取含有风险与机遇并存情境的卡片，限时快速选择行动方案并简述理由，促进成员间初步了解，约5分钟。
规则说明：介绍沙盘疗法的基本原理，强调在活动过程中遵循“四不二重”原则，即在探索与分享时做到不分析、不解释、不评价、不判断，重视个人感受的表达与团队间的相互陪伴。详细解释操作流程，帮助参与者熟悉如何通过沙盘表达内心，约10分钟。
主题介绍：“风险与机遇的天平”沙盘探索之旅，将引导我们通过无意识的觉察，深入了解和认识在面对选择时可能出现的认知偏差，如过度规避风险或盲目追求高风险。我们将在沙盘上构建一个象征性的天平，一边代表风险，另一边代表机遇，通过沙具的摆放探索两者之间的平衡，学习如何在生活与工作中做出更加理性和全面的决策，享受寓教于乐的过程。
二、沙盘操作
(一)**轮：沙盘初体验
时间安排：30分钟
规则设定：小组内部选举“天平守护者”，负责制定沙盘规则，比如每人挑选代表风险与机遇的沙具各两件，每次摆放的限制等，约5分钟。
沙盘创作：每位成员依据规则，静默地摆放沙具，体现自己对风险与机遇平衡的理解，约15分钟。
沙盘成型：小组成员轮流操作，构建一个反映集体智慧的“风险与机遇天平”，期间尊重他人创作，不触碰他人的沙具，约10分钟。
(二)第二轮：感受与调整
时间安排：40分钟
分享微调：组内轮流分享自己选择沙具的初衷、摆放时的感受，以及对整体沙盘的感受，允许在保持主题不变的情况下调整沙具，以更准确地表达个人想法，约20分钟。
沙盘统一：全组围绕主题，每人讲述一个简短的故事，将各自沙具背后的风险与机遇视角融入集体的天平故事中，约20分钟。
(三)第三轮：组间交流
时间安排：20~30分钟
组间参观：每组推选一名最能讲述沙盘故事的成员作为解说员，其余成员按组轮流参观其他小组的沙盘，通过聆听和观察，拓宽对风险与机遇平衡的认知，整体时间根据组数调整，如6组则约18分钟。
三、总结与反思
时间安排：15分钟
拍照留念：小组成员回到自己的沙盘前，为自己的作品拍照，纪念这次独特的体验，约5分钟。
总结讨论：小组内部讨论今天的活动体验与收获，分享个人在理解风险与机遇平衡方面的成长，约10分钟。
四、结束仪式
时间安排：5分钟
去角色仪式：沙盘师宣布活动结束，引导大家从沙盘情境中抽离，回归现实世界，提醒将所学应用到实际生活中。
重申活动主题：“通过‘风险与机遇的天平’之旅，我们学会了如何在风险与机遇之间找到平衡，克服片面的决策倾向，愿我们都能成为生活的智慧决策者。”
保密仪式：沙盘师带领大家宣誓：“只带走我自己的感受，留下别人的故事。”在相互尊重与感激中结束本次活动。