适应性生存岛

2024-05-24
来源:

模拟适应新环境的过程,提高适应能力和解决问题的能力。

一、准备阶段

时间安排:10分钟

活动内容:

环境布置:布置沙盘室,模拟岛屿环境,沙盘中央堆砌成小岛形状,四周环绕细沙,象征海洋。沙具包含树木、房屋、工具、食物等生存必需品,有序排列,等待探索与利用。

团队建设:进行“快速自我介绍接龙”,每位成员不仅要介绍自己,还需复述前面成员的名字及一个特点,促进团队记忆与熟悉,约5分钟。

规则说明:介绍沙盘疗法的宗旨,特别强调“四不二重”原则,确保安全、尊重的氛围。讲解沙盘操作步骤,鼓励自由表达与创造性思维,约5分钟。

主题介绍:适应性生存岛寓意着从陌生到熟悉,从挑战到克服的旅程。我们的目标是通过模拟在岛上求生的场景,探讨如何面对新环境的不确定性,如何发掘资源、建立庇护所、解决冲突,最终促进个人适应力与问题解决能力的成长。想象你们是一支探险队,共同建造一个既能抵御风雨又能促进团队协作的岛屿家园。

二、沙盘操作

**轮:沙盘构造

时间安排:10分钟

规则设定:各组成员按顺时针方向轮流上前,每次一人选择沙具并迅速返回,每人限时1分钟,总时长不超过6分钟。

沙盘创作:在静默中,每人依据个人对适应新环境的理解摆放沙具,可以是寻找水源、搭建住所、种植作物等,每人1分钟,共同构建生存岛的初步形态。

第二轮:感受与调整

时间安排:20分钟

分享微调:轮流分享各自放置沙具时的思考和情感,以及对当前沙盘的感受。在此过程中,允许在保持主题一致性下,微调沙具布局,增进团队共识,约10分钟。

沙盘统一:全体讨论沙盘的整体象征意义,每人用1分钟讲述自己心中沙盘的故事,尝试将所有成员的创意与情感整合成一个完整而丰富的生存岛故事,强化团队合作精神,约10分钟。

第三轮:分享交流

时间安排:5分钟

分享形式:邀请两名志愿者代表小组,向全体成员讲述本组的生存岛故事,展现团队如何在适应新环境中互助成长,每人约2.5分钟。

三、结束仪式

去角色仪式:沙盘师宣布活动结束,鼓励大家从虚拟的生存岛返回现实,带着所学应用到生活实践中。

重申活动主题:“通过适应性生存岛的模拟,我们不仅学会了在新环境中生存的技能,更重要的是,我们学会了相互支持、协作解决问题,让适应成为一种力量,助力我们在人生的旅途中勇敢前行。”

保密仪式:全体成员跟随沙盘师宣誓:“只带走我自己的感受,留下别人的故事。”每个人都重申这一誓言,以此巩固相互之间的尊重与信任,最后以温暖的笑容和真诚的感谢结束本次活动。


分享