增强环保意识，通过实践活动推动可持续发展。

一、准备阶段

时间安排：10分钟

活动内容：

环境布置：布置沙盘室时，融入自然元素，如使用绿色布景，摆放小型植物盆栽，营造亲近自然的氛围。沙盘中预置环保主题沙具，如树木、动物模型、可回收物品标志等，确保布局既美观又富有启发性。

团队建设：开展“绿色接力”破冰游戏，每位同学说出一种环保行为并模仿该行为传递给下一位同学，如模拟种树、分类垃圾等，以此增进团队成员间的默契与亲密度。

规则说明：简述沙盘活动的基本原则，强调“四不二重”，即活动中不进行个人分析、解释、评价和判断，而是注重个体感受的分享与团队间的支持与陪伴。详细介绍操作流程，确保每位参与者清晰了解。

主题介绍：“环保行动队”旨在通过构建一个理想中的绿色世界，让每位高中生意识到环保行动的迫切性和重要性。我们将在沙盘上共同描绘一个可持续发展的未来，用实际行动诠释环保意识，同时在轻松愉快的氛围中增进相互理解和团队协作。

二、沙盘操作

**轮：沙盘构造

时间安排：10分钟

规则设定：每组成员依顺时针方向轮流取沙具，每人限时1分钟，完成后返回座位，下一位继续，共进行6分钟。

沙盘创作：每位同学依据个人对环保的理解，静默地将选中的沙具摆放在沙盘上，构建出心中理想的环保场景，每人1分钟。

第二轮：感受与调整

时间安排：20分钟

分享微调：小组内部轮流分享选择沙具背后的意义，以及对当前沙盘布局的感受。在此过程中，允许队员根据他人分享进行微调，更好地融入团队愿景，约10分钟。

沙盘统一：接下来，每人讲述一个简短故事，如何将个人沙具与团队整体构思相结合，形成一个连贯的环保主题故事，进一步凝聚团队共识，约10分钟。

第三轮：分享交流

时间安排：3分钟

分享形式：邀请两位小组代表自愿上前，向全体展示并讲述其小组沙盘故事，展现团队对于环保行动和可持续发展的独到见解。

三、结束仪式

去角色仪式：沙盘师宣布：“今天，我们在‘环保行动队’的旅程已暂告一段落，但我们的环保使命才刚刚开始。让我们将这份责任感带入日常生活，继续为地球母亲贡献一份力量。”

重申活动主题：“通过‘帮助高中生进行心理辅导与建设+环保行动队’，我们不仅增强了环保意识，还学会了如何携手合作，为可持续发展添砖加瓦。这不仅是一场环保教育的实践，更是一次心灵的觉醒。”

保密仪式：沙盘师领誓：“只带走我自己的感受，留下别人的故事。”每位参与者跟随宣誓，维护团队间的尊重与信任，活动在温暖和谐的气氛中圆满结束。